Rembang, Infojateng.id – Menjadi guru Taman Kanak-Kanak (TK) bukanlah tugas yang mudah. Guru TK memegang peran strategis dalam membentuk karakter dan kepribadian anak sejak usia dini.
Hal itu yang menjadi fondasi penting bagi pembangunan sumber daya manusia (SDM) yang tangguh.
Demikian disampaikan Penjabat Harian (Plh) Sekretaris Daerah (Sekda) Kabupaten Rembang, Agus Salim, saat membacakan sambutan Bupati Harno dalam peringatan HUT ke-75 Ikatan Guru Taman Kanak-Kanak Indonesia – Persatuan Guru Republik Indonesia (IGTKI-PGRI), di Pendapa Museum RA Kartini, Kamis (22/6/2025).
“Anak-anak usia PAUD ibarat selembar kertas putih, sedangkan ibu guru inilah yang menorehkan tinta pertama. Maka, peran guru TK sangat fundamental untuk membentuk sumber daya manusia yang tangguh di masa mendatang,” ujar Agus mewakili bupati.
Agus menekankan bahwa pendidikan anak usia dini merupakan investasi jangka panjang yang memerlukan kolaborasi berbagai pihak.
Ia juga mengajak masyarakat, orang tua, hingga pelaku usaha untuk memberikan perhatian lebih terhadap dunia PAUD.
“Dengan semangat gotong royong, sinergi antara IGTKI-PGRI dan pemerintah akan membuat pendidikan anak usia dini di Rembang semakin baik,” tambahnya.
Menurutnya, menciptakan lingkungan belajar yang aman dan nyaman adalah kunci agar anak-anak kita tumbuh menjadi generasi unggul.
Dalam kesempatan yang sama, Bunda PAUD Kabupaten Rembang, Musringah Harno, turut menyampaikan apresiasi terhadap peran IGTKI-PGRI.
Ia menyebut organisasi tersebut tidak hanya sebagai wadah tenaga pendidik, tetapi juga berperan sebagai pembimbing, pelindung, dan sumber inspirasi bagi generasi masa depan.
“Pasti banyak tantangan, namun semangat kebersamaan dan tanggung jawab kita akan mampu terus melangkah dan memberikan yang terbaik untuk anak-anak. Apa yang kita lakukan hari ini akan menjadi fondasi kuat bagi masa depan mereka,” ungkap Musringah.
Musringah juga berharap semangat dan perjuangan IGTKI-PGRI dalam memperjuangkan hak-hak guru TK dan PAUD dapat terus terjaga dan semakin berkembang. (eko/redaksi)
